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说明方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及作(zuò)用答题格(gé)式，三年(nián)级说明方(fāng)法有哪些(xiē)及作(zuò)用

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际事例来说明事物(wù)，使所要说(shuō)明的事物具体(tǐ)化(huà)，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事(shì)例的说明方(fāng)法说明事(shì)物或(huò)事理，一(yī)要注意例子的代(dài)表性，二要注(zhù)意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，读(dú)者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：云能预示天(tiān)气。

　　比如，在(zài)某某地(dì)区，出(chū)现云(yún)就代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据(jù)大(dà)的范围列举相应的(de)例子）

　　举(jǔ)了具体的例子，真(zhēn)实具体有(yǒu)力地说明了……，使文章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的内容(róng)更充实具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以(yǐ)引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很广，可以是(shì)经典著(zhù)作(zuò)，名(míng)家(jiā)名言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　如引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意；

　　引用故事使(shǐ)文(wén)章具有趣(qù)味性。

　　例(lì)句：唐朝(cháo)的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以增加文章(zhāng)的(de)说服(fú)力）

　　用作引用的说明(míng)方(fāng)法能够简(jiǎn)洁，有(yǒu)力地说(shuō)明事物的(de)……特征，既增强了(le)说(shuō)服力(lì)，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明(míng)某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人们比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可以用具体的或(huò)者大(dà)家已经(jīng)熟悉(xī)的事(shì)物和它比较(jiào)，使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同(tóng)类相比，也可(kě)以是(shì)异类(lèi)相比(bǐ)，可(kě)以(yǐ)对事物进行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事(shì)物进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点。

　　例句：永(yǒng)定河(hé)发水时，来(lái)势很猛，以前(qián)两岸河(hé)堤常被冲(chōng)毁，但是这座桥却从没(méi)出过事，足见(jiàn)它的(de)坚固。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱(gǒng)桥》（突(tū)出被说明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数字：

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事物具(jù)体(tǐ)化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法，以便读者(zhě)理(lǐ)解。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确(què)的数字绝(jué)对不能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字(zì)的方法进(jìn)行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有(yǒ感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲u)较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的(de)准确性(xìng)，准确(què)地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄(xióng)伟，全长50.82米，两(liǎng)端(duān)宽(kuān)9.6米，中(zhōng)部略窄感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲，宽9米。

　　和(hé)全桥只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准(zhǔn)确(què)性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚(chǔ)，可(kě)以(yǐ)根据(jù)形(xíng)状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使文(wén)章(zhāng)更具有说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程(chéng)度(dù)，分为(wèi)金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏等，因而在艺术上有(yǒu)雅(yǎ)俗之别，同时也显(xiǎn)露了(le)使用人(rén)不同的(de)经济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用(yòng)两种不同事(shì)物(wù)之间的相似(shì)之(zhī)处作比较(jiào)，以突(tū)出事物(wù)的形(xíng)状特(tè)点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方(fāng)的说(shuō)明(míng)方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联(lián)想是一致(zhì)的。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有(yǒu)明(míng)喻、暗喻和借喻，而说明(míng)多用(yòng)明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则不(bù)宜(yí)使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句：石拱桥的桥洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可(kě)以使要说明(míng)的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明对(duì)象(xiàng)更形象(xiàng)、具体，可(kě)以(yǐ)进行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹了……的……特点(diǎn)，生动形象详(xiáng)细具体地(dì)说明了……，使被说(shuō)明对象(xiàng)更准确(què)更详(xiáng)尽更生动。

　　例句(jù)：这些石(shí)刻(kè)石狮子，有(yǒu)的母子相抱(bào)，有的交头接耳，有(yǒu)的像倾听水声，有(yǒu)的像注视行人，千态万状，惟妙(miào)惟肖(xiào)。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的语言、科学的(de)术语对某一(yī)概念的本(běn)质特征作规定性的(de)说明(míng)叫(jiào)下定(dìng)义。

　　下(xià)定(dìng)义能准确揭示事物(wù)的本(běn)质(zhì)。

　　作用：使人们(men)在(zài)阅读(dú)时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方(fāng)法(fǎ)，是一(yī)种(zhǒng)安排工(gōng)作进程的数学方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能(néng)准确揭示事物的(de)本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面(miàn)，在事物的某一个(gè)特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的(de)两肩上，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的设计(jì)，不(bù)但(dàn)节(jié)约了石料，减轻(qīng)了桥(qiáo)身(shēn)的重量，而(ér)且(qiě)在河(hé)水暴涨的时候(hòu)，还可以增加桥洞的(de)过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同(tóng)时(shí)，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（使(shǐ)读者明白这(zhè)个(gè)设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂(zá)的事物说清楚，就可以(yǐ)采用(yòng)图表法，来弥补单用文字表达的(de)缺欠，对某些事物(wù)解说更直接、了(le)当。

　　作用：使人看(kàn)了一(yī)目了然(rán)。

　　条理(lǐ)清晰，直接地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作假设是用(yòng)假设的(de)想法表示(shì)出将(jiāng)来会出现的情况(kuàng)。

　　作(zuò)用：用(yòng)假(jiǎ)设(shè)的(de)环境来预(yù)设(shè)将来可能要出(chū)现的状况(kuàng)。

　　例(lì)句(jù)：我们只(zhǐ)有一个(gè)地球，如果它被(bèi)破坏了(le)，我们别无(wú)去(qù)处。

　　——《只有一个地球》